jueves, 10 de julio de 2008
CONVENCION NACIONAL
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ROBERT HUAYNALAYA CAMPOSANO
PRESIDENTE DEL CONARE – SUTEP
martes, 20 de mayo de 2008
CAMPEONATO SEMILLERO DE VOLEY 2008 SUB 12
Reiteramos la invitación a los equipos que desen integrarse al evento: los domingos en el Campo Deportivo de la Casa Social del Maestro.
sábado, 26 de abril de 2008
ULTIMAS NOTICIAS SOBRE MUNICIPALIZACION
Llamamos a cerrar filas en el rechazo a la municipalización, con el pretexto de descentralizar la gestión educativa quieren entregar a los alcaldes una responsabilidad que el Gobierno no puede desatender, pero el pueblo y los maestros van avanzando:
a) Sábado 26 de abril: San Pedro de Saño (Huancayo): los padres de familia de la escuela primaria acordaron, en asamblea y con libro de actas, rechazar la muncipalización, estuvo el alcalde y regidor, ellos aceptaron el pedido de los padres y acordaron NO aceptar este proceso.
Los colegas de SUTE Regional, hicieron lo propio el viernes en el colegio.
b) En Iscos (Chupaca) el SUTE Regional se hizo presente, se obtuvo una Resolución de Alcaldía en el que se resuelve SUSPENDER la Municipalización en Iscos. Algo similar ocurre en Jarpa.
c) En Viques (Huancayo), mañana Domingo habrá una Asamblea en el cual se debatirá el tema, esperamos buenos resultados.
d) El 2007 y hasta la fecha este proceso no marcha, en Ocopa y Comas, está en "stand by" (Alcaldes, dixit), lo mismo pasó en Pampas, y otras localidades del país.
Cualquier novedad,maestro, agradeceremos hacer llegar e-mails a sute_junin@hotmail.com.
Proximamente sale el blog de SUTE Huancayo, saludos...
martes, 22 de abril de 2008
XI CONGRESO REGIONAL DEL SUTE JUNÍN: ¿LEGÍTIMO O ILEGÌTIMO?
Hay dos posiciones definidas:
1) A favor: Este Congreso fue transparente, 350 delegados eligieron la nueva Junta Directiva en base a los méritos de los nuevos dirigentes, el nuevo secretario general del SUTE Junín es el Prof. Crispín Chamorro. Los opositores son un grupillo de electoreros que están a favor de la privatización de la escuela pública.
2) En contra: Un minùsculo grupillo que con apoyo de la prensa local y al mas fiel estilo de Patria Roja, Conredes y el Apra pretendieron tumbar el congreso pero como era lògico la gran mayorìa defendiò su congreso y no les quedò otra cosa que retirarse.
Cabe hacerse una pregunta a que base representan y cuantos son, creen ustedes que si fuesen mayoria no nos hubiesen desaforado de ahi?
martes, 25 de marzo de 2008
Evaluación de "nombramiento"; un fracaso más ....
ANTES:
- ¿No es cierto que el Ministerio de Educación ha dado en la última década a los I.S. Pedagógicos los planes de estudio, incluyendo los contenidos y metodología, impidiendo la libertad de cátedra e institucional en la formulación curricular? ¿Quién formuló y aplicó el "nuevo enfoque", PLANCAD, PLANGED, Bachillerato, etc en los colegios e I.S.Pedagógicos?
- Selección de ESAN para evaluar el sector educación (¿No hay Universidades afines a Educación?)
- Docentes no considerados en el padrón o agrupados en aulas de otras especialidades.
- Preguntas en circulación previa al examen (Denuncias de Trujillo, por ejemplo)
DURANTE: 100 preguntas + 133 preguntas de tipo psicológico, haciendo el tiempo insuficiente.
- Falta del cuadernillo de las preguntas de especialidad (ULADECH - Huancayo).
- Operadores que no daban informes adecuados a los postulantes.
- Cero preguntas de especialidad (Computación, educación fìsica, por ejemplo)
- Cambio de aulas de un lado a otro (Deficiente organización de los listados).
DESPUÉS:
- No atención a los reclamos de los postulantes y nueva prueba para unos pocos.
- Demora en la calificación.
- Inscripción de los postulantes a contrato, por su cuenta y a diversas UGEs (era preferible adjudicación en Asamblea Pública centralizada en orden de mérito).
Conclusiones:
a) Esta evaluación desacredita el sistema de evaluación que propone el Ministerio de Educación.
b) Genera dudas de la calidad técnica de ESAN y el INEI.
c) ¿ La Prueba utilizada fue un instrumento con la suficiente validación y standarización?.
d) Permite, al gobierno, proponer la implementación del SINEACE (¿No vemos que los " culpables " de los resultados= 0,08% de aprobados, son los centros de formación docente?)
e) Y los capacitadores de la UNCP desaprobados? ¿Quién capacitará a los docentes?.
f) Vemos que el Gobierno insiste en evaluar una parte del problema: el docente, no se olvide que Educación es un sistema, por tanto la evaluación debe ser integral, a todos los elementos del sistema: presupuesto, currículo (el fracasado "nuevo enfoque"), medio social, diversidad cultural, integración familiar, trabajo docente, medios y materiales educativos, hambre y pobreza social, y sobre todo, qué sistema de evaluación se usa para seleccionar las autoridades educativas? , etc.
¿Renunciarán, por ética, las autoridades educativas, desde el Ministerio de Educación, DRE, UGELs, por este fracaso educativo?.
EL magisterio nacional agrupado en el SUTEP y el Pueblo: !Lo exigen!
jueves, 13 de marzo de 2008
Historial académico de Chang y su "tercio superior"
Sugerimos visitar el siguiente blog para ver el record académico del Ministro Chang, aquel que pide lo que no pudo lograr siendo estudiante universitario:
http://www.desdeeltercerpiso.blogspot.com/
y para ver los calificativos que tuvo en la PUCP, sugerimos:
http://laslorojas.com/
Léan y difundan en los maestros, es la doble moral del "evaluador" sin autoridad para exigir calidad al magisterio nacional.
Maestros colaboradores.
martes, 4 de marzo de 2008
Movilización por el Día Internacional de la Mujer
El pueblo y magisterio peruano se moviliza para rendir un homenaje justo a la mujer del pueblo, quien como madre, hija y esposa lucha por un mundo mejor, una mundo de amor, paz y justicia, donde como dijera César Vallejo: "...todos hayamos desayunado".
Mujer, fuente de vida, cuya fuerza se multiplica ante las adversidades de la vida, centro de la familia, que considera hijos suyos a los niños desvalidos y abandonados, hermanos a los hombres del pueblo y padres a nuestros ancianos que brindan ejemplo de sabiduría y dignidad.
A la mujer obrera, campesina, estudiante, profesional, que luchas con tesón por la vida, a tí maestra del Perú profundo que das la vida y ciencia a los niños del pueblo, la historia se rinde ante tí...
Es el día de homenaje a Clara Zetkin, mujer proletaria, cuyo sacrificio permite recordar cada 8 de marzo a la mujer en el mundo, que ha dejado la enseñanza de amar y respetar a la madre, hermana, hija, esposa de modo permanente.